Комплектация детских садов и школ

Напольные покрытия для образовательных учреждений

Обустройство образовательных учреждений направлено на комфорт пребывания и безопасность обучающихся и педагогического состава. Выбор покрытий полов в учебных заведениях имеет ряд требований и рекомендаций. 

СНиП 31-06-2009 «Общественные здания и сооружения» в пункте 9.3 рекомендует следующее: 

«Конструкции, детали и отделочные материалы должны быть выполнены из материалов, обладающих стойкостью к возможным воздействиям влаги, низких и высоких температур, агрессивной среды и других неблагоприятных факторов, или защищены согласно СНиП 2.03.11»

На что ориентироваться строителям при выборе напольного покрытия для образовательных учреждений

Реализуя проект образовательного учреждения, застройщики обязаны учитывать специфику контингента, который будет находиться внутри здания. Какой бы материал ни был выбран для покрытия полов в образовательном учреждении, он должен обладать устойчивостью к серьезным механическим нагрузкам.
Здание изначально рассчитывается на высокую пропускную способность. Несмотря на то, что внутри школы или университета не передвигаются погрузо-разгрузочные механизмы, пол подвергается систематическому истиранию.
В крупных городских школах, где количество учащихся исчисляется сотнями, самая большая нагрузка приходится на рекреации. В классах и игровых зонах допускается использование линолеума. А пробежка двух десятков классов по коридорам в столовую на перемене не оставит ему никакого шанса. Поэтому чаще в таких организациях используется плиточное покрытие или полимерный наливной пол.
Особые требования предъявляются к полам в спортивных залах и на площадках для тренировок. Они могут быть только деревянными или прорезиненными. Бетонные или керамические варианты исключаются во избежание травматизма. «Резиновый асфальт» или рулонное покрытие из резиновой крошки смягчит падение в силу своих амортизационных свойств.

Требования к полам для образовательных учреждений

Полы в учебных заведениях должны иметь покрытие, отвечающее следующим критериям.

1. Износостойкость — высокие эксплуатационные нагрузки предполагают использование материалов повышенной прочности.
2. Антискольжение — на стадии проектирования решается вопрос об отсутствии скольжения. Пол не должен быть скользким даже при попадании на него воды.
3. Простота в уборке — безупречное санитарное состояние гарантируется многократной влажной протиркой в течение рабочего дня. При этом нежелательно использование агрессивных чистящих средств с резким запахом хлора. Иначе учащимся придется дышать вредоносными испарениями.
4. Шумоизоляция — занятия должны проходить в полной тишине. Во время перемен звук шагов притупляется на эластичном покрытии, прошедшем специальную обработку.
5. Влагостойкость — согласно эпидемиологическим требованиям, покрытие должно иметь сопротивляемость к излишней влаге. Герметичность верхнего слоя обеспечит сохранность основания. Она же обезопасит нижние этажи от разрушительного воздействия при протечках, которые могут случиться в образовательных учреждениях.
6. Пожаробезопасность — выбор и монтаж покрытия регламентируется ФЗ-117, где озвучиваются требования противопожарных служб.
7. Эстетичность — полы в учебных заведениях должны быть эстетичными. Покрытие пола в школе, детском саду или институте – часть дизайнерского проекта. Оно должно органично вписываться в интерьер заведения. В дошкольных организациях игровые зоны оформляют разноцветными плитками ПВХ. Они создают позитивный настрой и часто становятся частью игры, поскольку легко укладываются в любые орнаменты. В университетах очень часто можно встретить презентабельные наливные полы с логотипами учреждения или с красивыми орнаментами. Их сохранность гарантируется использованием верхнего прозрачного слоя из эпоксидной смолы. Такое покрытие подчеркивает статус учебного заведения.

Варианты покрытий для образовательных учреждений

1. Холл – бетонные полы с топпингом, полированный бетон и мозаичные полы.
2. Аудитории — коммерческий гомогенный линолеум.
3. Ступени — эпоксидный наливной пол.
4. Полы для спортивных залов.
5. Полы для столовых.

Подготовка под основание решает какое покрытие будет использовано. Поэтому необходимо продумывать на стадии проекта финишные напольные материалы. Так полированный бетон нельзя сделать на стяжке, а полимерные полы налить на гипсовое основание.
Напольное покрытие в школах
Нагрузка на полы в школах может быть сопоставима с нагрузкой в офисе и даже больше — дети намного активнее среднестатистического офисного сотрудника. Еще одна отличительная особенность — это наличие в школе большого количества помещений совершенно разного назначения (столовая, аудитории, спортзал, коридоры и т. д.).
От напольного покрытия в школе необходимо соответствие определенным нормам. Оно должно быть экологичным, травмобезопасным, не скользким, легко моющимся, плотно прилегать к полу, быть устойчивым к механическим повреждениям, а также отвечать требованиям пожарной безопасности.
Большинству этих требований отвечают полимерные наливные полы. Это сравнительно новая, но уже хорошо зарекомендовавшая себя технология при ремонте общественных помещений. Полы имеют очень долгий срок службы (более 20 лет), в случае профессионального подхода к монтажу — полным отсутствием каких-либо стыков и неровностей, высокой устойчивостью к агрессивной бытовой химии, которая так или иначе присутствует в уборке школ. С точки зрения эстетики наливные полы позволяют получить идеально гладкую поверхность, однотонную или с использованием декоративного изображения.